Воспитывать детей для каждого искусство вроде знакомое. Кажется оно понятным даже тому, кто меньше всего с этим делом знаком. Но кроме любви и терпения, необходимы специальные знания.
По итогам прошлого года Усольский район аутсайдер в рейтинге муниципальных образований по количеству преступлений, совершенных подростками. Поведение детей – результат воспитания. Кто должен заниматься воспитанием и что необходимо для этого делать? Чтобы узнать ответы на эти вопросы, 12 мая в Доме Брагина состоялся «круглый стол» по вопросам воспитания современных детей. В работе «круглого стола» приняли участие руководители образовательных учреждений, представители администрации района, здравоохранения и сами школьники.
Воспитание начинается с родителей
В своем докладе начальник районного управления образования Тамара Кириллова осветила требования нового Федерального закона № 273 «Об образовании в Российской Федерации», который вступил в действие с 1 сентября 2013 года.
«Мы хотим видеть успешными, уважаемыми и ответственными своих детей. Подобные требования предъявляет и Закон «Об образовании» к выпускнику школы, – продолжила свое выступление Тамара Кириллова. – В первую очередь государство ждет от нас выпускника, который ответственно относится к учебе, имеет позитивное отношение к миру, имеет свою гражданскую позицию. Поэтому на протяжении всей школьной жизни должны быть сформированы положительные качества и отношение к людям, обществу, окружающему миру».
Особое внимание Тамара Гавриловна обратила на статью 44 Закона «Об образовании», где речь идет об ответственности и обязанностях родителей. Статья гласит: «Родители имеют преимущественное право на обучение и воспитание детей перед всеми другими лицами. Они обязаны заложить основу физического, нравственного и интеллектуального развития личности ребенка».
Второй пункт этой же статьи гласит, что органы власти и образовательных учреждений оказывают лишь помощь родителям в обучении и воспитании детей. Закон дает понять, что основная ответственность за воспитание детей ложится на родителей.
Современный ребенок глазами учителя
Свое мнение высказали руководители образовательных учреждений о том, какие проблемы сегодня они видят в воспитании современных школьников.
Фаина Васильевна Яндукина, директор Орлинской средней школы, отметила сразу несколько проблем. Одна из них – нежелание детей учиться, отсутствие мотивации. После окончания школы дети не знают, куда им пойти учиться, часто выбирая не те специальности, бросают учебу.
Директор Орлинской школы обратила внимание на то, что необходимо плотнее сотрудничать со здравоохранением. Вредные привычки берут верх. Несмотря на государственные законы о запрете курения подростки продолжают это пагубное занятие. У детей отсутствует сила воли.
Поддержала позицию Фаины Васильевны Любовь Кузнецова, заместитель главы администрации района по социальным вопросам.
Любовь КУЗНЕЦОВА: На одном из заседаний межведомственной комиссии состоялся разговор о том, чтобы на уровне каждого поселения была создана группа по воспитанию детей. В состав нужно ввести представителей школы, здравоохранения и правоохранительных органов.
Еще одну, не менее важную, проблему подняла директор школы № 20 п. Железнодорожный Ольга Владимировна Шардакова. На детей ежедневно обрушивается большой поток информации – Интернет и средства массовой информации, и не всегда дети могут ориентироваться в этом потоке. Важно научить детей делать выбор.
Глазами родителей…
У Эльвиры Яковлевой из поселка Железнодорожный сын учится в третьем классе. «Согласна, сейчас детям очень много информации поступает, – говорит женщина. – Школьная программа трудная – ребенку нужно делать уроки с родителями, информацию находить в Интернете».
В дискуссию подключилась Людмила Анатольевна Найданова, методист управления образования.
Людмила НАЙДАНОВА: Родители совершают ошибку, когда, помогая ребенку готовить домашнее задание, просто берут из Интернета готовый материал. Нужно научить ребенка пользоваться Интернетом, находить необходимую информацию, а не брать готовую.
Семья – главный общественный институт, который отвечает за воспитание детей. Но, к сожалению, понятие «семья в социально опасном положении» на сегодняшний день существует. Не все родители добросовестно выполняют свои обязанности. Из 78 дел, которые рассмотрены в период учебного года, 49 касаются неисполнения или ненадлежащего исполнения родительских обязанностей.
Дети о своих проблемах
Свои проблемы на «круглом столе» озвучили сами школьники. Александр Кипин из Орла высказал, что ребята не видят цель, поэтому пропадает стимул к учебе.
«Ребенок не может видеть всю важность обучения, некоторые просто не понимают, для чего они учатся, и прогуливают уроки, – говорит Александр. – Бывает и так, что стимул к учебе пропадает из-за того, что ребенка не поддерживают в семье. Не важно, чем ребенок занимается. Бывает такое, что он достигает каких-то целей, результатов, а в семье это не поощряется».
Анастасия МЕДВЕДЕВА, первая городская школа: Мне кажется, что существует проблема непонимания между родителями и детьми. От этого появляются жестокость и агрессивность.
Управлением образования проведено анкетирование детей старших классов. Лариса Журавлева, зам. начальника РУО, рассказала, какие проблемы волнуют школьников и поведала об их ценностях.
Большая часть анкетируемых определила главные проблемы: употребление спиртных напитков и наркомания, курение и «зависание» молодежи в Интернете.
Какие ценности определили для себя дети? На первый план выходит у всех семья, на втором месте – друзья, затем следуют здоровье, жизнь, учеба, знания, отдых и т.д.
Молодые не готовы создавать семью
По данным отдела ЗАГС, 40% браков расторгается. Супружеский стаж семейной жизни очень мал – от года до пяти лет. Расходятся люди по разным причинам. В брак вступают молодые пары, и они не готовы к тому, чтобы создавать семью и нести за нее ответственность. Каждый по-своему эгоистичен и готов больше требовать от другого супруга. В этот кризисный период появляются дети. Какие ценности в этой семье они увидят?
Если раньше мужчины были главными в семье, отличались выдержкой и могли воспитывать своих детей, то сейчас все функции на себя взяла женщина.
Александр ТОКАРЕВ, директор Дома детского творчества: Нужно воспитывать ответственность с детства, когда у ребенка закладывается характер. На самом деле, женщины слишком много на себя берут и отодвигают мужчин, решают все возникающие вопросы сами. Когда создается молодая семья, часто проблемы возникают на бытовом уровне. Супруги не могут найти работу… Нужна поддержка молодым семьям в преодолении сложных ситуаций.
Итог «круглого стола» – резолюция, в которой участники предложили организовать работу ведомств по вопросам воспитания и решения проблем семьи, по обучению детей нормам общественного поведения.
Уже 20 мая состоялось первое заседание координационного совета по вопросам семьи и детства. В состав совета вошли представители здравоохранения, образования, главы поселений, КДН и ПДН. Рассматривался вопрос о создании в районе семейных клубов, о механизмах сохранения и укрепления семейных ценностей.
Марина СОБЯНИНА